Podem saber que pensa un nen d'un any amb un text molt simple.
A una pantalla de l'ordinador els i ensenyem una figura amb una obertura com una habitació amb una porta. Dins de la figura hi ha dos tipus de peces amb moviment, per exemple grogues i blaves, que reboten a les parets. Abans o després una de les peces sortira per la porta/obertura.
Els nens d'un any poden parcebra quin color sortira.
Aquesta investigació cientifica a sigut feta a Catalunya amb totes les ajudes i condicions possibles com a EEUU.
El final de la noticia li preguntan a l'investigador si li a sorprès que els nens tinguin tant raonament. Ell a contestat això:
"Sí, es sorprendente. Hay una larga tradición filosófica que confunde racionalidad y verbalización. Aun hoy está extendida la idea de que la capacidad de razonar es posterior a la capacidad de hablar. Nuestros resultados muestran que esto no es así. El lenguaje cambia después la manera de ver el mundo, pero un bebé empieza a razonar tan pronto como puede, con o sin lenguaje."
